大千儀 ♫ 小喆宇

2019.06.10(一)
記錄一下天氣～熱情又狂雨

祝姐姐畢業快樂！
往下一個國中讀書旅程前進！

回顧從幼兒園到小學的成長過程中，改變超大的，
從需要媽媽陪伴到現在超有主見，也越來越獨立，
在我的眼裡，依然是個小小孩。

當孩子帶回在學校中做的畢業小書、畢業紀念冊時，
媽媽反而比孩子更玻璃心

獻師長的胸章，
站在千儀面前的師長，是她美麗的體育老師～素如老師

換五年級的學弟妹獻胸章，

獻給千儀的學妹，剛好是英文補習班的同學

一班接著一班繞校園，再進到活動禮堂

姐姐是12班，所以媽咪等比較久一點，哈

上臺領獎

謝師恩~高年級導師

美麗的體育老師+田徑隊指導老師，

姐姐很喜歡素如老師，

很開心在高年級時遇到用心帶領孩子的老師

素如老師親自寫給孩子鼓勵的話，
另一面是孩子田徑隊訓練時的照片，
老師還護貝起來，真的好有心！

低年級的幸芝老師

和同學拍照留念

和同學拍照留念

讚美姐姐，
從一年級到六年級，七大領域努力，
得局長獎，真的很開心！繼續加油努力喔！

畢業典禮結束後，一家四人吃鍋

我用照片和文字記錄每個年級
對姐姐來說有意義的代表：

低年級的幸芝老師，
讓孩子養成閱讀的好習慣，
每隔一週有一項閱讀作業，
看一本好書並畫圖+邊框，
有時是寫簡單的日記+畫圖，

說真的對低年級的小孩來說，
有點小難度，

鼓勵小朋友實行本土語言認證，
低年級比較有時間做這些事，
姐姐認證了79個景點，這都是難忘的記錄。

回顧低年級有意義的記錄：
第一天上學

回顧低年級有意義的記錄：
二年級做的故事小書佳作，
標題下的可愛，哈哈！

回顧低年級有意義的記錄：
上圖：第一次寫聯絡簿
中圖：人生第一張考卷
下圖：本土語言認證79張，裝訂

中年級的老師非常嚴謹，
班上每位小朋友很有秩序和規矩，
愛挑食的姐姐，一開始很不習慣，
最後被老師訓練到吃飯快又敢吃青菜。
姐姐是小幫手，老師很常稱讚孩子，
讓孩子大大的增加自信心，
可惜中年級老師請長假。

中年級時的閱讀老師，
是位非常認真教閱讀課的老師，
雖然功課派不少，
但從做一些心智圖的報告，剪報式報告，
主題式完成一張報紙式的報告……等，
受益良多。

回顧中年級有意義的記錄：
右上圖：因為中年級有游泳課，克服學游泳
右下圖：園遊會
左圖：三年級園遊會

回顧中年級有意義的記錄：
左圖：
閱讀老師帶著孩子做一本主題報告，
姐姐主題是棒球
右上圖：
用報紙的方式，一張四面，呈現主題報告
右下圖：
閱讀完一本小說式的書，完成心智圖

高年級的生活，一開始不習慣，
老師風格大不同，反向思考，
在低標準和處事各方面
比較一般般的導師帶領下，
孩子會變得更茁壯的，
也要謝謝老師二年來的付出。

更感謝加入田徑隊的老師，
重拾孩子對老師的信心與信任，
老師的處事風格和堅定，
有原則的教導，
讓孩子更想做好每一件。

回顧高年級有意義的記錄：
左圖：畢業小書
右圖：做建築物，姐姐最喜歡漢神巨蛋

回顧高年級有意義的記錄：
左上圖：參加小運會競走比賽
左下圖：
自然課努力得來的吸管動物，
姐姐說班上男同學太強了，總共有12隻，
班上最高記錄11隻。
右上圖：
學作文時，做的封面，當時很迷樂高
右下圖：
寫外婆的童年故事

畢業前夕到學校看姐姐，體育課街舞成果展，
從一開始說她不喜歡跳街舞，

到回來放我錄影的影片給她看，

姐姐說：
【還想再跳一次，沒想到跳舞可以這麼開心】
這句話是孩子親口說的，
我想這也成為她美好的回憶之一。