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2010.11.23(二)


音樂戲遊第2期第10堂課。


有沒有看到一開始唱哈囉歌時,


千儀的表情很落寞因為冬瓜籽還沒到,


嘴上雖沒講,但當媽的我是一定看得出來。



這張表情也很訝異,因為周老師教新的“哈囉歌“,


千儀完全沒聽過又愣了一下


連周老師和小可媽都感覺的出來,


但這也是我想要得到不同的“附加價值“,


上課會多少不重要,


參與感、無形的成長和我對千儀不同的了解,


才是接觸學齡前課程我所想的。



冬瓜籽來囉!


千儀的神情又恢復了以往的自然和開心,


小孩子內心感受是我們不可忽視,適時了解和關心是必要的。



這時認真聽周老師教的新歌:七隻小羊


這首歌的內容,媽咪在旁也覺得很生動豊富



以這首歌,教線、點的認知遊戲



手、腳、身體並用,


看到小小的身體做著一些肢體上的運動,


我的內心有些小感動,


雖然我的千儀有時不配合著



但看到她從臉上,散發出內心真正的開心與笑容,


有時我也捨不得因為她的“不聽指令“而罵她,


戲遊、戲遊....是以遊戲為主,還是順起自然的玩。



每位小朋友都配合的很精采




分成2隊,玩走2邊的線,


聽到停時,腳要立正站在格子內。



這樣的遊戲我在旁看了也很喜歡,


可以訓練小朋友的肢體、聽、平行感.....,


又可以活潑生動的玩著




接著換用靜態的方式配合“七隻小羊“這首歌玩遊樂



(使用雞蛋沙鈴)




對於3歲多的小朋友當然坐不住囉,


再次起身玩遊戲,


回到家後看錄的影片,我和千儀都一直笑著,


可見我們都覺得很好玩



最後親子律動時間,


千儀居然不要我這個媽,說要跟周老師一起玩,


後來周老師需要使用樂器,讓媽媽們與小孩配合著玩,


千儀還是不理我


自己開心到在地墊上有點小翻小滾



千儀將來上幼稚園時,可以不用理我這個媽,


盡情開心的上課和學習,我倒可以放下不少擔心,


不過屬於慢熟的千儀,一開始更是需要我的

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