大千儀 ♫ 小喆宇

2010.12.07(二)

音樂戲遊班第2期第12堂課，也是第2期的最後一堂課了，

接下來媽咪想讓千儀暫時休息一下，

順便幫她計畫找幼稚園的事，

有機緣的話，換換不同環境學習不同的轉變。

。

。

今天一開始以“吹一個大泡泡、吹一個小泡泡....“

圍成個圈開場，再唱哈囉歌。

複習上週七隻小羊的歌曲，

用手打節拍、使用木魚聽到(大野狼來了躲**)時，敲木魚。

再延伸小羊渴了喝水歌曲：天氣好熱來找水喝.....

其中內容有教到，大、小、冷、熱

有外國小朋友來參觀上課情形，中文說的很好唷，

超Q2姐妹。

以杯子為道具，引用各種上課的內容和玩法

還可以當成望遠鏡

周老師先試範泡茶，以吸管當成茶葉，

同時故意把泡茶的過程遇到失敗掉滿地

小朋友幫忙撿，同時讓小朋友知道凡事都會遇到挫敗，

不可以生氣或哭，要學習想辦法解決

再試一次，成功囉，

此時小朋友們也紛紛自己玩了起來

此時小朋友都非常專心在“泡茶“

千儀的茶葉(吸管)掉了出去，請媽咪幫忙撿

非常認真的學泡茶

這項遊戲我覺得不錯，也可以練習眼力、手力各方面協調

最後一堂課，

媽咪特定跟拔拔請假，不回家準備晚餐，

帶千儀跟小朋友去麥當勞小玩一下，

順便去吃福勝亭吃晚餐。

左起：千儀、冬瓜籽、士傑哥哥

【後記】

千儀在玩屋裡上了近半年的“音樂戲遊班“，

這過程中認識了幾位小朋友，

學到什麼，媽咪無法依依說出一個所以然，

倒是帶來不少附加價值，

也讓我看到在家，可能無法知道的事，

也比較會和小朋友相處，

在老師的教導下，更能唱出有節奏感的音樂，

變得更愛唱唱跳跳，

這課程千儀接受度頗高的，也算是她第一個接觸的課程，

不管這學習的過程媽咪曾遇到有挫折感，

千儀從陌生不配合到熟悉、接受老師和小朋友，

到她會發自內心跟進一同學習，

這些都是正面也是我們母女倆的收獲，

還是很謝謝玩屋和周老師