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 2017。7-8月四年級暑假作業

第一項~

閱讀一本好書,

用報告方式記錄或是用心智圖方式呈現。

閱讀書名:地底旅行

四年級暑假作業。閱讀後做心智圖.jpg   

第二項~

選一個自己喜歡的主題,用海報或全開紙,

做成像一張報紙的樣式,

姐姐選古巴國家。

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2017。2月~5月記錄:

 四年級寒假時,閱讀老師請同學自己訂一個主題,

開始找有關主題的資料,開學後帶去學校,

利用一週一節閱讀課,帶領大家一寫做報告。

姐姐當然是選她最感興趣的『棒球』為主題。

封面

四年級閱讀作業。主題棒球.JPG

 目錄

四年級閱讀作業。主題棒球1.JPG

 研究動機(圖畫仿畫照片)

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2017.02.01(三) 

完成另一項寒假作業

~友善校園藝文競賽(畫畫)

以往都是採取自由參加,

今年規定要選擇其中一項主題來畫,

上網找了一下,姐姐決定畫和節約能源有關。

寒假作業。宣導圖    


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2017.01.28(六)

續三年級

水滸真英雄~豹子頭林沖 (好書分析與分享)

四年級寒假閱讀作業又來一篇好書分析與分享,

這次姐姐選擇喜閱網其中一本書:找不到國小

也是花了1-2天的時間,

把整本書的內容讀熟,再做分析,

閱讀的速度和三年級相較之下,快很多。

閱讀作業。報告(找不到國小).JPG

這次並不完全以心智圖的方式呈現,

用半插畫和寫字的方式,但好像也有點心智圖的感覺,

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